《我们动起来了》的阅读指导交流
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山东省泰安市快乐书童的孟祥昊小朋友与总部的阅读指导老师分享了D阶段的《我们动起来了》这本图书。小朋友阅读目标明确,态度认真,继续努力,一定会有很大的提升。
针对这本图书进行了以下互动:
1.“动”起来是什么意思?各种“动”是什么意思呢?
2.它们具体是怎么表现的?怎么才能动起来呢?
3.人、动物、植物的“动”有什么区别?
总结:故事完成度好,理解也到位,本次阅读指导效果比较好,希望家长多和小朋友做亲子阅读,提高小朋友的语言表达能力。