《我们动起来了》的阅读指导交流
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四川自贡快乐书童的安一丹小朋友与总部的阅读指导老师分享了D阶段的《我们动起来了》这本图书。小朋友阅读目标明确,态度认真,继续努力,一定会有很大的提升。
针对这本图书进行了以下互动:
1.“动”起来是什么意思?各种“动”是什么意思呢?
2.它们具体是怎么表现的?怎么才能动起来呢?
3.人、动物、植物的“动”有什么区别?
总结:故事完成度好,理解也到位,本次阅读指导效果比较好,希望家长多和小朋友做亲子阅读,提高小朋友的语言表达能力。