添加时间：2020-04-26 15:48:00
我们每天都在谈论如何让孩子爱上阅读，如何才能激发孩子的阅读兴趣。老师们给到大家的建议一般都是要多读书，家长要起到带头作用，家长也要看书，通过自己的行为去感染孩子，给孩子做榜样，让孩子受到熏陶逐渐爱上阅读。这些都是一些很常规的激发方式，我们不能说没有效果，但是可能这样的方式只适合一部分孩子。
或许我们也才可以采取另外的方式，利用逆向思维，找到一种与众不同的引导兴趣的方法。我把这种方法称之为“饥饿阅读”。所谓的“饥饿阅读”就是给阅读营造一种神秘感，利用孩子的好奇心，先要给孩子营造那种读书是一件很有趣很好玩的事情，让小朋友觉得特别好奇，很想体验一下这么好玩这么有趣的事情到底是怎样的一件事情，到底好玩在哪里？到底有多有趣？等把孩子的好奇心调动起来以后，孩子会主动要求我们一起阅读，他会觉得这是一个游戏，想要和家长们一起体验阅读的乐趣，而这个时候我们偏偏不满足孩子的要求，让孩子的要求得不到满足。这样孩子的好奇心会变得更加强烈，想要阅读想要一探究竟的愿望就会更加强烈。在孩子潜意识里会认为阅读这件事情很神秘很有趣一定要阅读。
首先在思想意识深处就会给孩子留下非常好的关于阅读的印象。好奇心是最好的老师，它会支配孩子主动去阅读。这让我想起了一个非常有名的钢琴家对自己儿子的教育方法。钢琴家非常希望自己的孩子也喜欢弹钢琴，于是每天钢琴家都会在家偷偷摸摸地弹钢琴，只要孩子一来他就会马上停止，还总是不允许孩子触摸钢琴。孩子的好奇心彻底被点燃了，他对钢琴充满了兴趣，总是找机会去摸摸去弹弹，钢琴家把一切都看在眼里，等到孩子对钢琴的喜爱达到一定程度的时候，钢琴家正式开始教授自己的儿子弹钢琴。
家长朋友们也可以尝试一下这种引导方式，当传统手段不奏效的时候，我们也可以另辟蹊径，采用特别的方式让孩子们也有一个不一样的体验。也许我们会收到意想不到的效果。
