添加时间：2020-06-01 20:04:04
我们一直有一个困惑就是孩子读了很多书但是成绩却一直提升不明显，这是为什么呢？究其原因就是因为孩子在阅读的时候没有思考，没有思考的阅读就没有灵魂也没有意义，为了读而读就是在浪费时间，只有读思结合才能将书中的内容升华成自己的认识。
读书需要总结思考。一本书总是有一定篇幅的，无论是通读还是精读，必须抓住重点，总结概括出书的主题、中心思想、所运用的主要方法、最能引人注意的创新点或亮点。虽然作者、出版单位在推介时会讲该书的看点，包括写作意图，也会有专门的书评，甚至包括其他人的读书笔记和体会文章，但这些只能帮助我们理解，不能代替我们思考。
读书需要联想思考。要把所读之书与同类书籍、文章联系起来读，与相关领域的学术体系、学科前沿联系起来思考，搞清楚该书的学术地位、学术价值、原创水平和实际贡献，建立起“由点到面，以面看点”的分析框架。
读书需要启发思考。无论因为何种原因读书，目的总是要提高自己的。读书的最高境界是启发性思考，要一边读一边想。通过读书我们想到了什么、悟到了什么。
读书的过程是我们思想升华凝结的过程，是思想意识不断提高的过程，是内涵的内化过程。这一切都需要通过思考来实现，阅读时的思考才是最大的财富。
读书需要总结思考。一本书总是有一定篇幅的，无论是通读还是精读，必须抓住重点，总结概括出书的主题、中心思想、所运用的主要方法、最能引人注意的创新点或亮点。虽然作者、出版单位在推介时会讲该书的看点，包括写作意图，也会有专门的书评，甚至包括其他人的读书笔记和体会文章，但这些只能帮助我们理解，不能代替我们思考。
读书需要联想思考。要把所读之书与同类书籍、文章联系起来读，与相关领域的学术体系、学科前沿联系起来思考，搞清楚该书的学术地位、学术价值、原创水平和实际贡献，建立起“由点到面，以面看点”的分析框架。
读书需要启发思考。无论因为何种原因读书，目的总是要提高自己的。读书的最高境界是启发性思考，要一边读一边想。通过读书我们想到了什么、悟到了什么。
读书的过程是我们思想升华凝结的过程，是思想意识不断提高的过程，是内涵的内化过程。这一切都需要通过思考来实现，阅读时的思考才是最大的财富。
