添加时间：2020-07-06 16:22:57
阅读可以促成孩子良好的气质和健全的人格
一本好书是智慧的钥匙，能够开阔孩子的视野，会让孩子明白很多道理，获得很多有价值的信息。一本好书能够纯净孩子的心灵，培养他们正确的世界观、人生观，告诉他们如何处理与社会、与其他人的关系。另外，一本好书，还能够促成孩子良好的气质和健全的人格。
阅读可以促成孩子形成良好的气质
阅读书籍，尤其是阅读文学经典，很多时候我们并不能看到它带给我们立竿见影的实际收益，因为一本好书所传递的知识在短时间内不能应用于考试或其他事情，而且其传递的精神也并不是短时间提升孩子的气质。但是量变产生质变，当一个人的阅读量经过长时间的积累，这些知识就能融到他的骨子里，不仅让他变得见识丰富，甚至还会促成他良好气质的形成。
大量阅读书籍的确能改变一个人的气质。古人云：江山易改本性难移。这句话是说时间流逝，而人之本性难改。若想改变或提升一个人的本性，即性格，阅读无疑是一个非常有效的手段，也可能是唯一有效的手段。清朝的曾国藩曾经说过：“人之气质，由于天生，本难改变，惟读书则可变化气质。”清朝的学者梁章钜也说过：“人无书气，即有粗俗气、市井气，而不可列于士大夫之林。”读书与不读书，读书多与读书少的人，其所表现出的内在气质是绝不相同的。
在生活中，也有许多例子告诉我们，如果父母有计划地提早教孩子阅读，大多会有很好的成果。这些孩子在将来的学习生活中表现得非常自信、快乐、身心健全，他们并非天资优异，也并未接受特殊的教育，而是父母让他们从幼年开始，不断地接触大量的信息。孩子接触的各种内容的书籍越多，阅读的数量越多，他们就越能以一种开放的思维来思考问题。表现在做事上，就是性格温柔敦厚，气质非凡，让接触的人有如沐春风的感觉。
阅读可以促成孩子形成健全的人格
原国家教委主任柳斌曾说：“一个不重视阅读的学生，是一个没有发展的学生；一个不重视阅读的学校，是一个乏味应试的学校；一个不重视阅读的民族，是一个没有希望的民族。”一个人的人文素养的优劣、综合素质的高低、个人能力的大小，很大程度上在于书籍的陶冶和读书的多寡。当孩子进行阅读时便会无意识地将自己的思想和行为与书中所描述的人物形象进行比较，无形中就提高了自身的思想意识和道德素质，有利于培养孩子良好的心态。
一本好书强调怎么做人，怎样做事。一本好书在孩子心性未定，辨别力不强的情况下，排除外界污染，增强孩子定力，纯洁他们的心灵，这对孩子的发展来说，是非常有利的。
阅读能够让亲子关系更和谐
袁晓峰老师在《为爱出发——亲子阅读开步走》中曾经说过：“你爱你的孩子吗？爱他，就和他一起读书吧！”日本“图画书之父”松局直在《幸福的种子：亲子共读图画书》中也说过：“念书给孩子们听，就好像和孩子手牵手到故事国去旅行，共同分享同一段充满温暖语言的快乐时光。”的确如上面两位老师所说，阅读不仅能够让孩子长知识，还能够让家庭更和谐，亲子关系更密切。
阅读能够让亲子关系更密切
一位妈妈曾经这样说道：
自从我开始和孩子一起阅读后，我感觉我们的关系更亲密了。我的儿子今年七岁。在以前，他每次放学回家之后，把作业写完了就看电视去了。而我也是在忙完家务之后上上网，或者做些其他的事。前些天，我和儿子商量好，每天晚上八点，大家读半小时的书。儿子欣然同意了。从那以后，每到晚上八点，我们就准时进入“读书时间”。有时候，我们自己看自己的书，有时候，我们一起朗读。还有时候，我们交流读书经验，分享读过的故事。渐渐地，我发现儿子和我的关系更亲密了，完全把我当做一个好朋友了！
一个好的阅读行为，是建立亲子关系的媒介。通过亲子的互动，让孩子和家长的关系更亲密。另外，通过阅读，家长也可以更好地了解孩子，从而知道孩子的感受，并且懂得尊重他。
阅读能够给家长和孩子带来乐趣
谢尔盖·米哈尔科夫曾经说过：“无论孩子们的家庭和学校生活多么有趣，可是如果不去阅读一些美好、有趣和珍贵的书，就像被夺去了童年最可贵的财富一样，其损失将是不可弥补的。”这句话是非常正确的。阅读是一件快乐的事。通过阅读，孩子能够学到需要的知识，从而增长自己的见识，并且让自己沉浸在美好的童话中。
而对于家长来说，也可以用这个机会放松放松，让自己闲下来，享受一下生活。如果父母能够和孩子互动，那更能享受到天伦之乐——这种快乐，是难以用语言来形容的。
