添加时间：2020-09-09 09:43:30
零到三岁阅读的目的是发展孩子的语言表达，为孩子说完整的话做准备，三岁前的阅读不是真的以理解为主，孩子是通过来认识颜色、形状、名称来表达一句话，能够和别人简单的交流，三岁后的孩子才能养成阅读的习惯，养成爱看书的习惯。
（1）促进亲子关系
亲子阅读最大的好处是可以有家长的陪伴。从心理上来说，孩子最需要的是安全感，是对母亲的依赖，他未必听得懂，但是对母亲跟他的语言表达很熟悉，母亲给孩子的安全感和亲密度都是在给孩子建立一种习惯。很多孩子的习惯不是来自于学校，而是孩子于家庭。母亲的言行，包括父亲，他们是否有好的习惯，看书习惯。
（2）发展孩子表达能力
亲子阅读还会让孩子学会口头表达。表达也是在理解的基础上。很多孩子为什么表达不清楚？他的理解水平没有到哪儿。我们也发现很多家长在阅读的时候不去解释。对于孩子提出的问题也不给回答，很少让孩子提问题，这都没有激发孩子的思维，是一定要杜绝的。阅读是训练孩子的思维能力、思考能力，好的学习习惯，在语言这一块是最明显的。
（3）发展孩子想象力
早期阅读还有一点目的就是要发展孩子的想像能力，有创意性的东西，是为了他以后写作文做准备的。所以在孩子看书的时候尽量不要给孩子念，要让他来读图，让他来猜主人公是怎么想的，如果孩子善于动脑筋或家长会引导，孩子就会讲得比较多。所以千万不要把这个阅读变成了给他读，给他念。要调动孩子的思考能力。现在的孩子其实都很聪明，让一个人的成功不是智力问题，是非智力因素。要看他的创造能力、理解能力、表达能力。
