我们先说一下自己选书的危害，有些家长真的是盲目自信，认为自己选书才适合，我们让孩子阅读是为了让孩子养成良好的阅读习惯，不是为了让我们选书方便。这个问题不要本末倒置，我们自己选书一定是根据自己的偏好认为什么样的书好才会让孩子去读，这种来自于家长的主观观念过于强烈，在这样的培养下，孩子有很大几率会成为第二个你，会阻碍孩子接触其他方面的书籍。

儿童阅读教育一定要科学均衡，这就好比我们的饮食，饮食习惯也要求大家要荤素搭配，合理膳食，营养均衡，阅读亦是如此。书籍也有众多种类，我们不能单凭自己的喜好去决定看哪些书不看哪些书。有些书虽然孩子们可能不喜欢，但是却是孩子们必须要看的，有些书孩子们非常喜欢，却不见得是必须要看的。

如何做好图书搭配是一门学问，既要考虑图书涉猎的范围又要兼顾图书的难易程度，不管是多么好的书，如果孩子读不懂不感兴趣也是无用的。科学均衡的阅读让每一个孩子都能科学全面地发展，不会出现只读某一类书而造成的“营养不良”的情况。阅读上的“营养不良”意味着学习上的偏科。及早纠正，把偏科扼杀在摇篮里。

科学均衡地阅读有助于激发孩子对阅读的兴趣。不是只有畅销排行榜的书籍才是好书，适合孩子的书才是真正的好书。科学均衡的阅读可以解决这个难题，适合各个年龄段孩子的图书可以降低孩子对阅读的抵触，更容易让孩子接受阅读，慢慢在阅读中体会阅读的乐趣，激发阅读兴趣。

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