添加时间：2020-11-12 12:02:54
很多家长对阅读教育的认识还停留在量的积累上，我们不能否认阅读量的积累对孩子的重要性，但是阅读数量和阅读质量不存在必然的联系。不是读的数越多孩子的阅读能力就越强，也不代表孩子书读得少理解能力就不强，关键还是要看阅读的质量。孩子是否爱看书，能否读得懂才是关键。
阅读能力的提升关键在选书。
书好不好，适不适合孩子是帮助孩子对阅读产生兴趣的第一步，也是提升孩子阅读能力的关键。一本适合的书胜过百本畅销书。什么是适合的书呢？一是要符合孩子身心发展特点的，可以满足孩子在该年龄段的心理发展需求；二是要能激发孩子的阅读兴趣，可以是内容生动有趣也可以是图画生动活泼；三是要有一定的价值，读完以后要有一定的价值，不管是能让孩子开怀大笑还是让孩子开阔视野都是一本好书应该具备的要素。
阅读能力的提升关键在互动。
孩子阅读兴趣不高很大一部分原因是没有互动。我们不能把亲子阅读当成一项任务生硬地去完成，在阅读过程中一定要有互动，让孩子参与到阅读中来才是正确的阅读方式。很多家长都认为阅读就应该从头至尾一气呵成，对于孩子在中间打断提问很是反感，其实不然，我们要鼓励孩子提出疑问，家长也可以在阅读时提出疑问帮助孩子进行互动，互动的过程就是能力提升的过程，也会让孩子对阅读越来越感兴趣。这种互动会让孩子感受到阅读的成就感和主宰感，化被动为主动。
阅读能力的提升关键在思考。
阅读能力的提升关键在选书。
书好不好，适不适合孩子是帮助孩子对阅读产生兴趣的第一步，也是提升孩子阅读能力的关键。一本适合的书胜过百本畅销书。什么是适合的书呢？一是要符合孩子身心发展特点的，可以满足孩子在该年龄段的心理发展需求；二是要能激发孩子的阅读兴趣，可以是内容生动有趣也可以是图画生动活泼；三是要有一定的价值，读完以后要有一定的价值，不管是能让孩子开怀大笑还是让孩子开阔视野都是一本好书应该具备的要素。
阅读能力的提升关键在互动。
孩子阅读兴趣不高很大一部分原因是没有互动。我们不能把亲子阅读当成一项任务生硬地去完成，在阅读过程中一定要有互动，让孩子参与到阅读中来才是正确的阅读方式。很多家长都认为阅读就应该从头至尾一气呵成，对于孩子在中间打断提问很是反感，其实不然，我们要鼓励孩子提出疑问，家长也可以在阅读时提出疑问帮助孩子进行互动，互动的过程就是能力提升的过程，也会让孩子对阅读越来越感兴趣。这种互动会让孩子感受到阅读的成就感和主宰感，化被动为主动。
阅读能力的提升关键在思考。
思考时阅读的灵魂，阅读之所以伟大原因就在于阅读可以引发思考。读而不思罔为读，思而不读为空思，只有在阅读中思考才能提升阅读的能力，升华自己的认识，积累自己的底蕴。而阅读中的思考也依靠父母和孩子之间的互动、提问来完成。在一问一答间引导孩子思考，表达自己的想法，形成自己的价值观，提升看待问题的高度和维度，淬炼思想深处的灵魂。
