添加时间：2020-03-06 16:05:38
很多家长一定会有这样的困扰：孩子对阅读很有兴趣，但是却只喜欢某一类型的书籍，比如童话故事、寓言故事，对其他类型的书籍丝毫不感兴趣。我们应该如何保证孩子阅读兴趣偏好正常发展，涉猎范围变得更大有些呢？
首先，无需因过于担忧而急于扩大孩子的阅读范围，否则会消减孩子对阅读的兴趣。
孩子对阅读有本能的需求。处于儿童期的孩子对世界万物都怀有强烈的兴趣，而阅读正好迎合了这种需要，使得孩子的好奇心不受时间和空间的限制。只要孩子真正喜欢阅读，他就一定会思考书中的内容，懂得思考才是最难能可贵的。到了一定阶段，孩子将不再需要某类曾经痴迷的书，但孩子对书中问题的思考将会延续到其它领域。
其次，使用捆绑的方式循序渐进地帮助孩子扩大阅读领域。
家长们要善于发现孩子的兴趣点，当孩子很想读或者很想买某一本书时，我们要适时提出附加读书条件：允许孩子读（买），但同时还要读一本其他类型的书籍。让孩子把对某一类书籍的喜爱渗透到其他类型的书籍上。“捆绑式读书”是大人和孩子之间的一种妥协、一种融合，更是一种双赢战略。
再次，在开始引导孩子阅读的时候做到科学均衡。
在孩子早期阅读教育的启蒙阶段，我们最好能够科学系统地进行引导。可以采用科学均衡的阶段阅读，保证孩子在各个年龄段读到适合的书，同时也能保证孩子的阅读范围不受局限，让孩子从开始就能阅读到各种类型的书籍，降低只读一类书的概。
首先，无需因过于担忧而急于扩大孩子的阅读范围，否则会消减孩子对阅读的兴趣。
孩子对阅读有本能的需求。处于儿童期的孩子对世界万物都怀有强烈的兴趣，而阅读正好迎合了这种需要，使得孩子的好奇心不受时间和空间的限制。只要孩子真正喜欢阅读，他就一定会思考书中的内容，懂得思考才是最难能可贵的。到了一定阶段，孩子将不再需要某类曾经痴迷的书，但孩子对书中问题的思考将会延续到其它领域。
其次，使用捆绑的方式循序渐进地帮助孩子扩大阅读领域。
家长们要善于发现孩子的兴趣点，当孩子很想读或者很想买某一本书时，我们要适时提出附加读书条件：允许孩子读（买），但同时还要读一本其他类型的书籍。让孩子把对某一类书籍的喜爱渗透到其他类型的书籍上。“捆绑式读书”是大人和孩子之间的一种妥协、一种融合，更是一种双赢战略。
再次，在开始引导孩子阅读的时候做到科学均衡。
在孩子早期阅读教育的启蒙阶段，我们最好能够科学系统地进行引导。可以采用科学均衡的阶段阅读，保证孩子在各个年龄段读到适合的书，同时也能保证孩子的阅读范围不受局限，让孩子从开始就能阅读到各种类型的书籍，降低只读一类书的概。
