添加时间：2020-03-10 15:51:08
在教育孩子的路上总是会出现这样或那样的问题。在和孩子一起阅读的时候，孩子不问问题家长会犯愁，孩子问的问题太多了家长还是会犯愁。家长觉得孩子不能完整地读完一个故事，专注力不够，专注力不够在以后的学习生活中会带来很大的麻烦。
家长大可不必如惊弓之鸟一般，孩子在阅读时善于提出问题我们要辩证地看待。孩子能够提出问题证明孩子在思考，这是值得鼓励和表扬的事情。孩子有了自主意识，开始思考故事内容和情节并且能够从中找出问题，说明孩子已经有了怀疑精神，这也是非常可贵的，一切的伟大都是从怀疑开始的。阅读最重要的就是要引起思考，思考才能理解，理解才能进一步思考。
我们要适时地引导孩子控制提问的频率，在孩子稍微大一些的时候应该引导孩子在整个故事结束后一起提问。因为这样对于故事的理解更具有连贯性也更透彻，可能之前的疑问会在之后的内容中找到答案。在阅读完全文后提出的问题会更有深度，对于理解能力的提升也更有帮助。我们可以和孩子做好约定，如果在阅读的过程中遇到问题不要着急问，试着自己从文章中找出答案，如果找不出来可以在阅读结束之后提出。如果孩子能做到我们要大加赞扬。通过这种约定加鼓励的形式帮助孩子养成良好的阅读习惯。
家长大可不必如惊弓之鸟一般，孩子在阅读时善于提出问题我们要辩证地看待。孩子能够提出问题证明孩子在思考，这是值得鼓励和表扬的事情。孩子有了自主意识，开始思考故事内容和情节并且能够从中找出问题，说明孩子已经有了怀疑精神，这也是非常可贵的，一切的伟大都是从怀疑开始的。阅读最重要的就是要引起思考，思考才能理解，理解才能进一步思考。
我们要适时地引导孩子控制提问的频率，在孩子稍微大一些的时候应该引导孩子在整个故事结束后一起提问。因为这样对于故事的理解更具有连贯性也更透彻，可能之前的疑问会在之后的内容中找到答案。在阅读完全文后提出的问题会更有深度，对于理解能力的提升也更有帮助。我们可以和孩子做好约定，如果在阅读的过程中遇到问题不要着急问，试着自己从文章中找出答案，如果找不出来可以在阅读结束之后提出。如果孩子能做到我们要大加赞扬。通过这种约定加鼓励的形式帮助孩子养成良好的阅读习惯。
