添加时间:2020-03-19 14:02:26
我们都希望孩子在阅读方面能够全面均衡地发展,但是理想很丰满,现实很骨感,不是所有的孩子都能广泛阅读。有一部分孩子会钟情于某一类图书,甚至拒绝其他类型的书籍,也有部分孩子只是不喜欢其中的某一类型书籍,而这一类书籍却又有着非常重要的作用。如果我们遇到这种情况该怎么办呢?
孩子不喜欢归根结底还是兴趣问题。我们要总兴趣入手,逐步培养孩子的阅读兴趣,不能逼迫孩子马上接受。兴趣的产生也是需要过程和时间的。家长要做好引导的工作,有时候孩子拒绝是处于本能,他的直觉告诉他这类书没有意思,所以孩子不想去读。孩子的认知有限,所以需要家长去了解这类书籍的相关背景知识,然后通过讲述这类图书的作用以及内容引导孩子产生兴趣,告诉孩子阅读这类书籍会收获什么,给孩子描绘阅读后的收益,慢慢孩子的兴趣就会被培养出来。要做好搭配阅读。不能强迫孩子去读不喜欢的书籍,否则会把好不容易建立起来的对阅读的兴趣抹杀掉,这样一来得不偿失。我们要和孩子做好约定,在阅读完几本自己喜欢的书籍后一定要搭配一本原来没有涉猎过的图书,在孩子完成后要大力赞扬孩子的成果,给孩子建立信心,同时满足孩子的虚荣心,让孩子深刻体会到成就感。慢慢孩子就会主动去读一些之前没有接触过的书籍。孩子的阅读习惯和兴趣培养不是一蹴而就的,需要长期坚持,更需要家长的协助和引导,育儿先育己,和孩子共同成长也是我们为人父母的责任和义务。
孩子不喜欢归根结底还是兴趣问题。我们要总兴趣入手,逐步培养孩子的阅读兴趣,不能逼迫孩子马上接受。兴趣的产生也是需要过程和时间的。家长要做好引导的工作,有时候孩子拒绝是处于本能,他的直觉告诉他这类书没有意思,所以孩子不想去读。孩子的认知有限,所以需要家长去了解这类书籍的相关背景知识,然后通过讲述这类图书的作用以及内容引导孩子产生兴趣,告诉孩子阅读这类书籍会收获什么,给孩子描绘阅读后的收益,慢慢孩子的兴趣就会被培养出来。要做好搭配阅读。不能强迫孩子去读不喜欢的书籍,否则会把好不容易建立起来的对阅读的兴趣抹杀掉,这样一来得不偿失。我们要和孩子做好约定,在阅读完几本自己喜欢的书籍后一定要搭配一本原来没有涉猎过的图书,在孩子完成后要大力赞扬孩子的成果,给孩子建立信心,同时满足孩子的虚荣心,让孩子深刻体会到成就感。慢慢孩子就会主动去读一些之前没有接触过的书籍。孩子的阅读习惯和兴趣培养不是一蹴而就的,需要长期坚持,更需要家长的协助和引导,育儿先育己,和孩子共同成长也是我们为人父母的责任和义务。