​把阅读当成一种学习任务

阅读是一种生活方式，是一种轻松愉快的休闲方式，也是一种良好的习惯。要让孩子感觉到阅读是愉快的，而不是带着学习的压力去阅读，有目的地去阅读。孩子是非常敏感的，家长认为没有给孩子施加压力，但是家长的言谈举止当中就会不经意地把这种压力传递给孩子，让孩子感到紧张。

必须要理解全文内容

有很多家长想当然地把阅读当成了语文学科中的阅读理解，要求孩子在读完绘本故事以后一定要对整个故事有非常全面的了解，如果提出的问题孩子不知道就会被判定不爱读书，其实这是错误的。在观察孩子阅读的过程中我们发现，孩子的关注点有时候只在一段话或者一个内容甚至是一个图片上，孩子会变得很专注，产生极大的兴趣，儿成年人则是对通篇故事梗概干兴趣，大人和孩子的专注点不同，我们要尊重孩子的需求，保护孩子对阅读的兴趣，不能以偏概全，片面地去评价孩子。

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