5月29日晚，李克强总理代表国务院在十三届全国人大三次会议上所作的《政府工作报告》。“倡导全民阅读”又一次被写入其中，出现在报告第八部分“围绕保障和改善民生，推动社会事业改革发展”中，“倡导全民健身和全民阅读，使全社会充满活力、向上向善”。
 
这是继2014年起，全民阅读第7次被写入《政府工作报告》。今年，“全民阅读”首次同“全民健身”并列，成为一项基本的民生工程。
             2020年两会声音

两会声音一：
 

朱永新(全国政协常委、副秘书长、民进中央副主席)
提案：
建立国家阅读节，用全民阅读推进社会公平。
近年来，在相关部门的推进下，全民阅读已经红红火火，进入了新阶段。朱永新认为，我们需要把全民阅读更好地与传统文化的传承联系起来，与教育公平的推进联系起来，与社会文明的发展联系起来，进一步强化和深化。
 
建议：
1.以孔子诞辰日9月28日作为我国国家阅读节，倡导全民阅读；
2.节日的功能，除了庆祝之外，莫过于提醒。建立国家阅读节，就是更进一步提醒我们思考：如何为乡村的孩子、弱势人群的孩子、边远地区的孩子提供更多更好的优质图书？能否有更多的阅读推广人、志愿者为这些孩子提供阅读指导，让他们享受阅读、热爱阅读、学会阅读？能否加强西部地区、民族地区、薄弱学校的图书馆建设，帮助他们办好身边的精神食堂.
3.与建立国家阅读节相配套，建议把全民阅读作为国家战略。为此，我们应该成立国家全民阅读指导委员会，建立国家全民阅读基金，建立国家公共图书馆和大中小学图书馆标准，为贫困家庭和弱势人群发放免费购书券，为新生儿赠送阅读包。

两会声音二： 

张雨东（全国政协常委、民进中央副主席）
提案：
推动全民阅读，建设书香中国。
我国的全民阅读还不够普及，更不够深入。阅读还没有成为社会风尚和人们的生活方式，离“凝聚人民强大精神力量”还有差距。
 
建议：
1. 应重启全民阅读促进条例立法进程，尽早以行政法规形式，对全民阅读的管理体制、财政投入、指标体系、重点任务、社会参与，以及弱势群体的阅读权益保障等重要事项作出规定。还应在国家层面设立“全民阅读节”，体现国家意志、昭示中央决心。
2. 把握好方向，主动引领，提高全民阅读水平。牢牢把握中国特色社会主义先进文化这个方向，把阅读人类文化的共同经典与中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化结合起来。出版传媒机构要提高出版力量，要与科研机构专家、学者携手，加强图书评论工作，做好优秀图书的总结提炼、研究阐释、深度解读、传播推广。充分释放图书价值。图书馆、书店、阅读推广机构等应加强图书推介活动的力度，以读书会、讲书会、朗诵会等形式，把真正的好书推到大众面前。

两会声音三：
 

冯远(全国政协委员、中国文联副主席)
提案：
扎实推进和营造全民读书、全民学习气氛。
随着我国脱贫攻坚战役取得重大成果，全面建成小康社会目标的接近完成和城市化、城镇化进程的加快，解决了国民温饱和生活基本保障后，全面提升国民文化素质，增强人文素质将成为今后相当一段时期的重要任务。
 
建议：
教育、文旅、共青团、妇联等单位将目前提倡的“全民读书”“书香中国”等普遍号召，针对国民平均年阅读量普遍较低的现象，分阶段提升列入机关公务员、国企干部职工、院校、部队、社区及新农村居民的年度考评项目之一，辅之以各类群众性表彰激励活动或措施，扎实推进全民读书、全民学习，形成风气，营造氛围，培育阅读养成。
2014-2019年政府工作报告中
对于全民阅读的提法

2014年
促进基本公共文化服务标准化均等化，发展文化艺术、新闻出版、广播电影电视、档案等事业，繁荣发展哲学社会科学，倡导全民阅读。
2015年
提供更多优秀文艺作品，倡导全民阅读，建设学习型社会，提高国民素质
2016年
深化群众性精神文明创建活动，倡导全民阅读，普及科学知识，弘扬科学精神，提高国民素质和社会文明程度。
2017年
大力推动全民阅读，加强科学普及。
2018年
倡导全民阅读，建设学习型社会。
2019年
倡导全民阅读，推进学习型社会建设。


乘势而为让青少年得到更专业的阅读引导
青少年是民族的未来，关注青少年阅读，才能推动整个社会阅读的进步。在全民阅读的主体中，最受社会关注的当属青少年群体。
社会聚焦于哪里，哪里就有需求，哪里就有市场。青少年阅读引导市场的巨大潜力等待有识之士去挖掘。


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