请大家注意我的用词：听故事。没错，就是听故事，通过老师的演绎的确可以成功地吸引小孩子的注意力，但是采用五花八门的形式吸引孩子的是老师演绎故事的方式，而不是阅读本身。老师讲得很精彩，孩子也特别愿意听，可是就是不能自主阅读。越来越多的家长都在反映同一个问题：我们家的孩子很喜欢听故事但是就不爱看书，怎么办呀？这已经违背了我们想要培养孩子良好阅读习惯的初衷。

阅读本身就是一件需要静下心来慢慢品味的事情，不需要采用太多复杂的方法。不是因为感受到快乐去读书，而是因为读书才能带来快乐，而且读书的乐趣是任何人抢不走也剥夺不了的。我们要把阅读变成一种常态，就像我们呼吸的空气，维持生命的水源一样不可或缺。