添加时间：2020-11-20 15:32:45
江西九江浔阳区快乐书童张忠睿小朋友与老师分享的是《夜里的怪声音》，在分享的过程中，小朋友的表现非常好，能用自己的语言去叙述故事的内容，而且总结的也很到位，非常棒，老师提问什么，都能用自己的语言来回答，本次阅读指导效果非常好，小朋友不仅互动积极，回答问题思路清晰，对故事内容的理解非常到位，希望继续保持。 1.绘本中出现的怪声音，其实是谁造成的？2.在绘本中，第一次、第二次，卡由分别叫了谁进屋呢？3.前两次进屋，爸爸和妈妈是怎么解释怪声音的？4.这个世界上有没有妖魔鬼怪呢？5.哪些吓人的东西是不是自己想象出来的呢？
内容简介
《小快活卡由?幼儿探索期亲子互动智慧故事6：夜里的怪声音》
夜里的恐怖声音来自哪里？*的袜子到哪里去了？卡由有发现问题的眼睛，也有解决问题的执着，但是——他需要适当的帮助！探索期的孩子解决问题的愿望变得越发强烈，但受智力水平和生活经验的约束，他们虽然具备了发现问题的双眼，比如奇怪的声音和丢失的袜子，却缺乏解决问题的能力。这时，成人及时的引导和适当的协助，能够帮助孩子顺利地解决问题，提升孩子的满足感和成就感。
本册包含以“勇敢面对?战胜恐惧”为主题的2个探索故事：《夜里的怪声音》和《被困在地下室》，以及10个趣味十足的探索游戏。
内容简介
《小快活卡由?幼儿探索期亲子互动智慧故事6：夜里的怪声音》
夜里的恐怖声音来自哪里？*的袜子到哪里去了？卡由有发现问题的眼睛，也有解决问题的执着，但是——他需要适当的帮助！探索期的孩子解决问题的愿望变得越发强烈，但受智力水平和生活经验的约束，他们虽然具备了发现问题的双眼，比如奇怪的声音和丢失的袜子，却缺乏解决问题的能力。这时，成人及时的引导和适当的协助，能够帮助孩子顺利地解决问题，提升孩子的满足感和成就感。
本册包含以“勇敢面对?战胜恐惧”为主题的2个探索故事：《夜里的怪声音》和《被困在地下室》，以及10个趣味十足的探索游戏。
