如何培养孩子的阅读习惯,额外提高思维能力
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跟孩子读书,培养孩子的阅读习惯,我是从孩子六个月开始到现在,坚持了四年半的一个事情。因为坚持陪孩子阅读,孩子对读书有着非常浓厚的兴趣。他现在读过的绘本虽说没有上千本,但是好几百本也是有了的。


那要怎么样去培养孩子的阅读习惯呢?最重要的就是爸爸妈妈要以身作则。在我的家庭当中,从孩子小的时候我们家是没有电视的,有电视这件事儿是到最近的一年时间才开始的,爸爸会在新闻联播和一些体育赛事的时候给孩子看一小会儿,包括纪录片。



从孩子在新生儿时期,我就开始给他去看一些黑白色卡,彩色卡。孩子大概两三个月开始,我就给孩子提供了布书、各种触摸书,让孩子先对这个书的形状有一个初步的认识。

当孩子长到半岁的时候,就可以用硬纸板的洞洞书以及厚厚的硬纸板书。孩子两岁前的这一些绘本都要有一个特点,就是图多字少,主要是通过这个图画来让孩子去有一个视觉上的刺激。

如果在孩子两岁前,你坚持每天只要在孩子清醒的时候,每次都拿出10分钟到20分钟,去跟孩子进行亲子阅读,那么孩子他会很喜欢听你的阅读的这个故事,听你的语调,看你的表情,他会觉得这个阅读是一件非常愉快的事情。
 

等到孩子大一点,到了两岁多,他能够自己走路,自己去取物的时候,就会有一个非常可爱的现象出现,孩子会蹒跚着去取出他自己特别喜欢的一个绘本来找你让你跟他去读。

在孩子早期建立习惯的时候,我们家长能够坚持每天给孩子读一读书,我们自己也经常的在孩子的面前去看书去阅读。我相信孩子通过家长的言传身教耳濡目染,他也会非常喜欢这个精彩的童话故事的世界。最重要的是我们家长的榜样的作用,是我们的言传身教。

我们要选适合孩子去读的这一些读物,如果给孩子的这些读物是孩子没有兴趣的,或者是难度对孩子而言太难了的,那孩子很可能也没有兴趣。一天两天没兴趣,那有一句成语叫做三天打鱼两天晒网,再加上家长自己一放松,孩子即使在前期培养的很好的这种阅读习惯,也可能会就这样就被破坏掉了。

所以,我们要给孩子选择他感兴趣的适合他的读物,这里可以给大家提供两个方法:

第一:我们可以带孩子去一些儿童图书馆绘本馆,

让孩子自己在这样一个充满了书香的环境里面,自己去找自己感兴趣的书去看。

第二:我们可以给孩子选择一些心灵读物,一些获大奖的凯迪克、安徒生这些获奖的绘本。

这种获奖的绘本,他在故事情节语言设置以及图画上都会有他的就是卓然之处,我们可以给孩子尽量丰富的多提供,总会有孩子喜欢的绘本,他愿意去读,我们就坚持的读给孩子听。

第三:阅读不光是读,阅读它还可以发展成为一个多感官的游戏。

当孩子坐不住的时候,他没有办法继续去阅读的时候,我们可以把这些故事情境给他做一些丰富和延展,配合一些好玩儿的手工,好玩的童谣,好玩儿的扭动身体的指令,这里就要爸爸妈妈根据自己孩子的兴趣点去做一些延展。

培养孩子阅读兴趣的时候,切记不要去指责或者是去干涉孩子的这个阅读行为。有时候孩子会很多天都重复的听那一个故事,那家长可能就不耐烦了,觉得说孩子怎么就听这一个故事,就会有一些不愉悦或者是拒绝孩子,这个行为是会打击到孩子读书的兴趣的。我们一定要控制住我们自己想要去帮孩子做主的心情,最重要的是保持孩子的阅读兴趣。