绘本与儿童早期阅读能力的培养有什么联系?
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【绘本是什么】

绘本,外来语,即图画书,该词语取自日语中图画书的叫法 "えほん"的汉字写法“絵本”,顾名思义就是“画出来的书”,指一类以绘画为主,并附有少量文字的书籍。绘本不仅是讲故事,学知识,而且可以全面帮助孩子建构精神世界,培养多元智能。绘本是发达国家家庭首选的儿童读物,国际公认“绘本是最适合幼儿阅读的图书”。

绘本十七世纪诞生于欧洲,二十世纪三十年代,绘本图画书的主流传向了美国,绘本图书迎来了黄金时代。五六十年代,绘本开始在韩国、日本兴起,七十年,台湾也开始了绘本阅读,随后引起绘本阅读的热潮。绘本不仅是讲故事,学知识,而且可以全面帮助孩子建构精神,培养多元智能。二十一世纪,绘本阅读已经成了全世界儿童阅读的时尚。

【绘本与儿童早期阅读】

一个人读书的兴趣应该是从童年开始的,童年中你没读到好书,你一生很难培养好真正的读书兴趣。

——著名儿童文学作家 曹文轩

无论是在实践中,还是在研究领域,儿童绘本最受关注的议题之一都是其在早期阅读中的功能性。

(1)儿童绘本是最适合儿童早期阅读的读物

所谓早期阅读,指的是婴幼儿凭借色彩、图像、成人的语言以及文字来理解以图画为主的婴幼儿读物的所有活动。简而言之,它着意培养的是一种能力,希望以阅读的方式,让孩子学会理解他所接触到的一切形式的信息。

处于早期阅读阶段的孩子,与学龄儿童及青少年、成年人最显著的不同在于,他们认识的文字符号非常少。而绘本是以图×文的形式呈现的,天然适合早期阅读阶段的孩子。同时,儿童绘本从创作伊始就关注儿童是心理发展特征,从儿童本位出发,讲述的多为孩子在现实生活中会实际遇到的事情和知识,具有非常强的实用性。

(2)儿童绘本在早期阅读中的功能

提高语言能力

打造阅读兴趣,培养终身阅读习惯

促进观察、探究的能力

丰富想象力,激活创造力

提升表达能力

审美教育,体验美感,孕育审美教育

综上所述,绘本具有诸多教育价值。

绘本天然地适合儿童,吻合儿童的天性,专为儿童而生。

绘本是真正的儿童视角,主题贴近儿童真实的生活。