添加时间：2021-07-16 18:10:55
时光飞逝，岁月如歌，一眨眼我们已经迎来了本期培训的第四堂课。在本堂课中Lisa老师依然没有让大家失望,带来了满满的干活，全程高能的专业知识爆炸式地撞击着馆长们的大脑。本堂课上老师带领馆长们深度剖析了人类大脑的组成，从科学角度分析了人类对事物产生兴趣的原因，解决了困扰老师们的难题之一。很多家长都反映孩子对阅读没有兴趣，要想攻克这个难题我们就要从本质上去分析兴趣是如何产生的？有了理论依据我们才能制定出行之有效的方法，引导孩子对阅读产生兴趣。
Lisa老师这堂课的价值不可估量，这是每一个馆长都应该学习并掌握的专业技能。参加课程的老师一边听课一边记录，馆长们如饥似渴地吸收着课程内容，生怕漏掉一个知识点，我们不得不为老师们的学习态度和精神拍手称赞。
Lisa老师课程妙就妙在不只有坚实的理论依据，老师还会在课程的最后给出解决问题的方法。总部提供给大家的课程都是能落地的课程，老师在研发课件的时候既要兼顾课程的专业程度又要保证课程贴合我们馆长的实际需求，真正做到让我们的馆长不仅能够学会更要会用，能够变成落地的实际技能。馆长们在这里学到了很多科学的教育方法，学会了从儿童的心理去分析儿童的行为并采取适当的措施加以引导，以更科学的方式开展阅读教育，让馆长们收益匪浅。
Lisa老师还为我们解答了：为什么孩子对读书没有兴趣?看到这个问题，我们的第一反应就是：你是不是没有给他建立习惯？是不是没有建立榜样？其实有时候孩子对读书没兴趣不是因为我们没做什么而是我们到底做了什么？…..
在解答孩子为什么对读书没有兴趣这个问题时，Lisa老师给出了让大家诧异的答案。在老师循循善诱地讲解下，馆长们茅塞顿开，由吃惊转为了佩服，我们在工作中容易走入惯性思维，我们应该学会打破固有的思维才能找到解决问题的办法，提高工作的效率。
“问渠那得清如许，为有源头活水来！”不管在创业中还是工作中，都需要我们源源不断的学习，不断地总结，不断的反思，在快乐书童的每一堂课程中都能感受到思维火花的冲击、大脑细胞也在欢呼雀跃。
Lisa老师这堂课的价值不可估量，这是每一个馆长都应该学习并掌握的专业技能。参加课程的老师一边听课一边记录，馆长们如饥似渴地吸收着课程内容，生怕漏掉一个知识点，我们不得不为老师们的学习态度和精神拍手称赞。
Lisa老师课程妙就妙在不只有坚实的理论依据，老师还会在课程的最后给出解决问题的方法。总部提供给大家的课程都是能落地的课程，老师在研发课件的时候既要兼顾课程的专业程度又要保证课程贴合我们馆长的实际需求，真正做到让我们的馆长不仅能够学会更要会用，能够变成落地的实际技能。馆长们在这里学到了很多科学的教育方法，学会了从儿童的心理去分析儿童的行为并采取适当的措施加以引导，以更科学的方式开展阅读教育，让馆长们收益匪浅。
Lisa老师还为我们解答了：为什么孩子对读书没有兴趣?看到这个问题，我们的第一反应就是：你是不是没有给他建立习惯？是不是没有建立榜样？其实有时候孩子对读书没兴趣不是因为我们没做什么而是我们到底做了什么？…..
在解答孩子为什么对读书没有兴趣这个问题时，Lisa老师给出了让大家诧异的答案。在老师循循善诱地讲解下，馆长们茅塞顿开，由吃惊转为了佩服，我们在工作中容易走入惯性思维，我们应该学会打破固有的思维才能找到解决问题的办法，提高工作的效率。
“问渠那得清如许，为有源头活水来！”不管在创业中还是工作中，都需要我们源源不断的学习，不断地总结，不断的反思，在快乐书童的每一堂课程中都能感受到思维火花的冲击、大脑细胞也在欢呼雀跃。
