添加时间：2022-04-26 14:32:57
随着“双减”政策的大力推行，63%的家长认为“双减”切实减轻了学生作业负担和精神压力，课业减少意味着孩子可支配的自由时间增多了，又逢疫情反复，很多地区进入管控状态，孩子们都不能到校上课只能居家上网课。如何支配孩子的时间？怎样提高孩子的居家学习效率成为了当前父母遇到的最大的难题。
其实国家政策早已给出了答案，在“双减”政策出台之前国家就已经开始倡导“全民阅读”了。孩子的时间增多了，我们应该引导孩子进行大量的阅读。教育的本质和基石就是阅读教育。每一个孩子的成长都应该有绘本的陪伴。
绘本阅读可以拓宽孩子的视野，增加各领域知识的储备量。
通过阅读绘本孩子足不出户就可以知晓天下事，绘本会给孩子打开另一扇窗让孩子用心感知这个世界，用眼睛去探索未知领域。绘本可以带给孩子全新的体验，完全脱离孩子所处生活环境的奇妙体验，这种体验会让孩子的感悟得到升华。随着阅读量的增大孩子的知识储备也会越来越多，厚积而薄发。阅读能力、理解能力、分析能力都在阅读的过程中悄然发生着变化，积聚着质变的力量。
绘本阅读可以有效地拓展思维，巩固学习过的知识。
孩子的逻辑思维能力是一种抽象能力，思维能力是指人们在工作、学习、生活中每逢遇到问题，总要"想一想"，这种"想"，就是思维。它是通过分析、综合、概括、抽象、比较、具体化和系统化等一系列过程，对感性材料进行加工并转化为理性认识及解决问题。绘本图文结合个的表现形式可以为孩子提供丰富的想象、体验的机会。孩子可以根据绘本的整体意境，对故事情节展开丰富的联想，以促进孩子思维能力的发展，强化所接受到的信息。
想让绘本阅读正向发挥出其应有价值和作用一定要选择科学均衡的阅读方法。
阅读也需要有专业的方法和技巧，家长们大可以通过筛选让孩子们到专业的绘本馆里阅读。很多家长认为阅读没有效果其实是方法不对。单从选书上来讲就有很大的学问，专业的绘本馆选的书孩子们都很喜欢看，就像快乐书童的分级阅读书包，孩子们非常喜欢、爱不释手。这是因为这些书是根据孩子不同年龄的心理发展特点等因素进行的科学均衡的分类和筛选，最终组合成的。看书不能盲目也不能单一地看自己喜欢的，我们要扩大孩子的阅读范围、丰富孩子的阅读内容、才能让孩子通过阅读有更多的收获。阅读是精神饮食，同样要注重科学均衡才能营养丰富。而且绘本馆里的阅读氛围很好，孩子们在这种阅读氛围的熏陶下自然会加入到阅读的队伍中，享受阅读的过程。
如果想提高孩子居家学习的效率、高效利用孩子的自由时间、丰富孩子的学习内容、提升孩子的知识眼界、获得超越别人的能力，那就让孩子赶快开始绘本阅读吧！
其实国家政策早已给出了答案，在“双减”政策出台之前国家就已经开始倡导“全民阅读”了。孩子的时间增多了，我们应该引导孩子进行大量的阅读。教育的本质和基石就是阅读教育。每一个孩子的成长都应该有绘本的陪伴。
绘本阅读可以拓宽孩子的视野，增加各领域知识的储备量。
通过阅读绘本孩子足不出户就可以知晓天下事，绘本会给孩子打开另一扇窗让孩子用心感知这个世界，用眼睛去探索未知领域。绘本可以带给孩子全新的体验，完全脱离孩子所处生活环境的奇妙体验，这种体验会让孩子的感悟得到升华。随着阅读量的增大孩子的知识储备也会越来越多，厚积而薄发。阅读能力、理解能力、分析能力都在阅读的过程中悄然发生着变化，积聚着质变的力量。
绘本阅读可以有效地拓展思维，巩固学习过的知识。
孩子的逻辑思维能力是一种抽象能力，思维能力是指人们在工作、学习、生活中每逢遇到问题，总要"想一想"，这种"想"，就是思维。它是通过分析、综合、概括、抽象、比较、具体化和系统化等一系列过程，对感性材料进行加工并转化为理性认识及解决问题。绘本图文结合个的表现形式可以为孩子提供丰富的想象、体验的机会。孩子可以根据绘本的整体意境，对故事情节展开丰富的联想，以促进孩子思维能力的发展，强化所接受到的信息。
想让绘本阅读正向发挥出其应有价值和作用一定要选择科学均衡的阅读方法。
阅读也需要有专业的方法和技巧，家长们大可以通过筛选让孩子们到专业的绘本馆里阅读。很多家长认为阅读没有效果其实是方法不对。单从选书上来讲就有很大的学问，专业的绘本馆选的书孩子们都很喜欢看，就像快乐书童的分级阅读书包，孩子们非常喜欢、爱不释手。这是因为这些书是根据孩子不同年龄的心理发展特点等因素进行的科学均衡的分类和筛选，最终组合成的。看书不能盲目也不能单一地看自己喜欢的，我们要扩大孩子的阅读范围、丰富孩子的阅读内容、才能让孩子通过阅读有更多的收获。阅读是精神饮食，同样要注重科学均衡才能营养丰富。而且绘本馆里的阅读氛围很好，孩子们在这种阅读氛围的熏陶下自然会加入到阅读的队伍中，享受阅读的过程。
如果想提高孩子居家学习的效率、高效利用孩子的自由时间、丰富孩子的学习内容、提升孩子的知识眼界、获得超越别人的能力，那就让孩子赶快开始绘本阅读吧！
