2、对于喜欢图片不喜欢文字的孩子，通常还处于识文认字的初级阶段，不能着急，可以采取方法让其建立图片过渡到文字的联系，比如说购买一些绘本，从简单的开始，与孩子一起进行亲子阅读，采取诸如指读等方法逐渐提升孩子的兴趣。

3、成绩不好造成识字量少的孩子通常都是已经可以独立阅读的孩子，他们更需要的是鼓励，可以通过讲故事的方式，从他们最感兴趣的领域入手，比如孩子喜欢飞机模型，那么就多找一些飞机模型的资料让其进行阅读，逐渐提高阅读水平，同时识字量就能够显著提高。

4、多带孩子去一些需要阅读。有文字氛围的地方，比如说图书馆、高校、博物馆、展览馆等，通过各种全方位的沉浸式体验，让他们感受到文字的存在。

5、对一些大一些已经有自己的逻辑思维和认知的孩子要让其认识到识字量是中文学习的基础，没有良好的中文基础，就不能很好地理解资料中的意义，会给未来学习其他各种学科和提升自己带来很多问题，很多人走上工作岗位后会发现自己没有学好语文不仅是对不起老师，更是对不起自己。

6、家长也要有时间的投入，需要足够的时间来陪孩子识字，在互动的情况下孩子会容易喜欢上阅读，喜欢上对话，从而产生对文字的兴趣，提高识字量。