绘本是传递情感与价值最好的媒介，不用说教，只需用一个个生动的人物形象和丰富的故事情节就能让孩子感受其中，绘本转化为一个个入驻内心的“小精灵”，它们有个共同的名字叫做智慧，孩子在日后的生活过程中，遇到同类问题，它们就会在内心与其对话，通过吸取他人的经验，转化为自己的内部力量。
 
       孩子情绪的发育与语言的发展密不可分。在三岁左右语言急速发育，对爱、愤怒、悲伤、快乐等感情可以用语言去表达。5岁时这种表达发展的更加成熟且多样化。随着语言的发展慢慢会对自己的情感，情绪进行调解，4-5岁的孩子开始学会观察愤怒、恐惧、好奇、爱情、快乐、嫉妒等多种感情，并伴随着认知增长渐渐掌握对这些感情的控制和调解。


 
      作为家长应该怎样运用绘本去引导孩子呢？随着儿童教育的完善，全民阅读的推崇，如今市面上儿童绘本书籍五花八门，丰富多样，但家长如何在众多图画书中选择精品，匹配孩子当下的年龄和心理发展趋势呢？相信这是领广大家长头痛的问题，曾经我也是一位被其所困的妈妈，后来我在当地找到了快乐书童绘本馆，办理了一年的分级阅读借阅卡，老师每周会送一个书包上门（内含四本书）内容符合孩子当下的阅读能力和成长需求，其中就有很多的情绪管理和人际关系建立的优秀绘本，比如让我印象深刻的《孤单的小龙》
 
      书中的主人公小龙因想交朋友，急于表现自己，没有根据外界的情况适时地调节控制自己而引发的一连串故事，引导孩子学习从外界和他人的角度进行思考，如小鱿鱼的个头很小，小龙的个头很大，小龙轻轻一吹小鱿鱼就可能飞起来。当时读完后我通过身体互动解释大人的力量和孩子的力量悬殊的差异，女儿也懂得了不能恃强凌弱，平时可以照顾比自己小的弟弟妹妹，也要向比自己大的哥哥姐姐学习本领。这就是绘本的魅力，精彩的故事，鲜艳的插画培养孩子美感的同时，传递的积极的教育意义，孩子是欣然接受，没有说教的排斥。
 
      当孩子认识到不同环境和个体差异时，才能渐渐学会适应周围的环境，学习调解与表现自己的情感。培养一个友善，乐观，积极向上，富含同理心的孩子，这些美好的品质会受益一生，帮助其在未来的学习和工作中建立良好的人际关系。