如何用绘本教会孩子分享
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       都说现在独生子女很自私,不懂得分享,其实,是父母不会引导,只要正确的引导,让孩子学会分享,懂得分享的喜悦也是可以达到的。在幼儿园里,总会见到个别的小朋友,看到别人的东西就想抢,却从不和别人分享自己的食物或玩具。因为现在的孩子都是“万千宠爱于一身”,表面上看,是孩子气的表现,但从本质看,这种不懂得分享的行为习惯,会让孩子变得自私,不利于优秀品质的塑造。 那么作为家长我们该该如何引导孩子学会分享呢?    

 一:要以平等的态度对待孩子,不溺爱不高特权。生活中,孩子是很重要,但不应该享受凌架于所有家庭成员的专权,该给孩子的自然要给,不应该给的就没必要什么都宠着,只有这样,孩子会懂得公平平等的概念。

 二:日常生活中实践分享。在家里,在和别的小朋友交往中,家长都应该实践分享的理念。家里的好食物,所有家庭成员都要分享,与小朋友在一起玩,玩具和食物都一人一份,以此让孩子养成这样的理念--“食物和玩具不是专属我一个人的”。

 三:用行动证明分享是快乐的。日常生活中要引导孩子将他的食物和玩具分给家人或别的小朋友,并且要让他知道,分享食物或玩具,会让大家快乐。如,孩子在吃或者在玩玩具,父母可以要求参与其中,并且表现得非常高兴,也要向他表示感谢。长此以往,孩子们会明白,与他人分享食物和玩具是快乐的事情。



四:给宝宝树立榜样。宝宝学会分享的最好方式就是模仿。妈妈可以尝试和宝宝分享自己的冰淇淋,让宝宝戴自己的围巾、发卡、帽子,穿爸爸的鞋子、戴爸爸的手套等,当然也要让宝宝拿一些东西出来分享,如一起玩他(她)的玩具、一起看他(她)的故事书。重要的是要让宝宝亲眼看到妈妈给自己东西或者拿走他(她)的东西,让他(她)在这个过程中学会和家人分享,进而学会与其他小伙伴分享自己的玩具、食品等。      

五:绘本是一个很好的媒介,很多绘本都在在帮助小朋友培养重要的基础社交技能,培养分享意识。绘本里幽默的故事和可爱的角色,能让孩子们产生共鸣,从而联想到自己的行为,引发思考和改变。那怎样去选择这些优秀的绘本呢?相信这是困扰很多家长的难题,曾经也同样困扰着我,自从办理了一张快乐书童的借阅卡,问题迎刃而解。每周老师送一个书包上门(内含四本书)完全根据孩子的年龄和心理发展需求,阅读能力进行科学搭配,里面有很多帮助孩子处理人际关系的图画书,比如《真走运》讲述的是幸运和倒霉是一对孪生兄弟,总是形影不离。幸运后面会有倒霉,倒霉后面又会有幸运,没有谁能一直幸运。要想幸运多一些,就要在走运的时候懂得和朋友分享自己的幸运,这样幸运就会翻倍,甚至更多。兔子小姐、老鼠先生和大耳朵小狐狸就是这样做的。当老鼠先生在饥肠辘辘的时候很走运地捡到山核桃,他并没有自己独享,而是和朋友们分享这个山核桃,虽然他吃的少了,但是他得到兔子小姐和大耳朵小狐狸的真诚感谢以及拥抱。实际上,老鼠先生开启了朋友间的分享模式。接下来,兔子小姐和大耳朵小狐狸捡到食物后,都学着老鼠先生的样子和朋友们分享,于是,他们都吃到了山核桃、柿子和花生三种不同的食物,而且收货了满满的感激和快乐。可以说,因为懂得分享,他们的幸运都变多了。
 
      平日里,小朋友之间你送我一张彩纸,我送你一个饼干,都可以增加朋友间的亲密感情,也让孩子懂得分享的快乐。在孩子遇到社交问题时给他们最正确的引导和关注,让孩子乐于分享,体验分享的乐趣,在分享中获得快乐与友情。