0-3岁的孩子需要教育么？启蒙教育到底有什么用？有很多新手家长拿不准启蒙教育到底该从哪些方面入手，甚至有的家长觉得孩子还小，翻身都费劲呢，教了也不会懂，早教没有必要。   

       大错特错，刚出生时，新生儿大脑重量占成年人大脑重量的四分之一，三岁左右大时大脑重量占成年人大脑重量的五分之四。短短三年时间幼儿大脑重量飞速成长，大脑神经元发展在婴儿时期基本完成，约1000亿个，神经元修剪现象开始在某些区域发生，从未使用过的神经元死亡，这也证实了那句老话“脑瓜越用越聪明”，所以0-3岁是孩子大脑发育的黄金时间。

        不少家长认为孩子记忆力好就是聪明，但其实智力不只是记忆力，还包括创造力、理解力、观察力、想象力、注意力。除了智力以外，应国家教育发展要求德智体美全面发展，孩子的身体素质、运动能力、肢体协调能力也尤为重要。

       所以在孩子0-3岁的黄金时期我们需要做的事情其实很多，首先刺激新生儿五感——触觉、听觉、视觉、嗅觉、味觉。



       与孩子多进行肢体接触，与孩子互动，带孩子触摸不同材质的物体。给孩子播放不同的轻音乐，交替播放节奏感强的轻音乐，随着音乐节奏摆动孩子肢体。在喂奶时和孩子说话，与孩子对视，发出声音锻炼孩子对于声音的反映。在一个月的时候喂孩子微量橘子汁，刺激味觉。三个月的时候沾一些菜汤喂孩子让孩子感受不同的味道。

        除了以上我所说的这些方法，还有一种比较好的早教方式，那就是绘本启蒙早教。家长们自己进行早教可能操作不规范，达不到想要的效果还有可能对新生儿造成伤害，所以如果有条件，送达早教机构是很好的选择。快乐书童最近推出针对0-3岁幼儿的专属课程——分级阅读俱乐部小小班，一个班8个孩子，既满足孩子小社会社交形成，老师也可以照顾到每一位小朋友。课程包括启蒙、认识、音乐、艺术四大板块，包含语言发展、幼儿大运动、音律感知，艺术启蒙等多种功能性教育。

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