怎样可以让阅读做到1+1=2?
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       博尔赫斯说:如果有天堂,应该是图书馆的模样。家长可以多带孩子去图书馆读书,这样孩子受积极的环境影响也会想要去阅读。在图书馆里的孩子都在认真阅读,这些积极的外部因素会很好地激发孩子的阅读兴趣。有的时候去图书馆有诸多不便,那么家里小小的阅读角足以慰藉我们疲惫的心,阅读能让浮躁的心安静下来,沉浸在书本大世界的那一方小天地里,但阅读不一定在书房、图书馆,我们真正阅读的时候并不会拘泥于某个地方,刚回到家坐沙发上看下报纸,天气好的时候去阳台坐一坐,睡前在床上读一会绘本放松,任何一个地方都可以成为阅读角。
当然书籍不限于书架上的,最好是让孩子在家随时随地都能找到合适的书去读,阅读的种子都是在家中传播的,阅读是让孩子有丰富精神生活的重要源泉,阅读能力、阅读兴趣、阅读习惯的培养是家庭开始的。

       我的家中有一个4岁的宝宝,是个十足的小书虫,从早上到晚上睡觉前,每天花在看书的时间上大概有3小时,就是早上起床看,坐马桶上看,书架旁看,在沙发上看,有的时候席地而坐看,就连晚上睡觉前也会缠着我给他讲绘本故事。现在有种看到宝宝抱着书向你走来就有种想逃跑的冲动,幸好家里有三个可以陪伴他阅读的人。宝贝也可以自己独立翻阅绘本,家中有一个属于他的小书架,他现在的身高可以轻松拿到第二层的书,所以我会把适合他这个阶段的书放在下面两层。

       阅读前要为孩子挑选优良的绘本,什么是优良绘本?就是能为孩子带来什么,例如给孩子阅读《团圆》这个绘本,让孩子深刻了解团圆的涵义和背后的情感寄托,培养孩子的家庭观念,建立良好的家庭氛围。阅读《月下小蟑螂》绘本,给小朋友克服困难的决心和直面问题的勇气。市面上的绘本很多,如果不想花时间和精力去收集,可以找专业绘本馆比如快乐书童绘本馆,快乐书童提倡分级阅读,可以提供与各年龄段孩子的心理发展特点相匹配的图书,让孩子喜欢,家长放心。

       在培养阅读习惯的初期家长也应尽可能地为孩子打造一个独立安静且温馨的空间,从而激发孩子主动阅读的兴趣。一般来说选择阅读空间尽量保证安静的环境,避免孩子在阅读时被动态的东西吸引,避免孩子在玩具区、电视和厨房等比较嘈杂的区域进行阅读,其次最好选择靠窗且光线充足的角落,能够给孩子阅读提供一个良好的自然环境。好绘本+优良阅读环境可以让阅读事半功倍。

       阅读,会让每个孩子都用他自己的方式发光;阅读,为孩子不断呈现生命的精彩,让每个孩子找到真正的,绽放自己生命应有的色彩!