坚持看过程 放弃看结果
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       近些年来“得语文者得天下,大语文时代来了”这些言论不绝于耳,很多家长也被搞得很焦虑,再联想到自己的文学功底就更慌,感觉自己的知识不足以教育孩子。先不说这些言论是否绝对,我个人认为不管什么时代,多读书开阔眼界和认知总是没错的。在信息爆炸的时代,很多时候我们会因为片面的信息走入一种误区,容易听风是雨,缺少思辨力和系统认知。坚持阅读才能建立整体系统认知观,不断让自己的思维观念升级。     

       每天至少20分钟的阅读,对于孩子来说,从幼年起可以准备各种绘本,在阅读的过程中不仅仅是读,而是把内容中传递的一些美好品质、价值观讲给孩子听,虽然孩子可能听不懂,但家长一定要坚持做,刚开始的时候可以由韵律感强的童谣、儿歌和几行字的绘本开始阅读,再逐步阅读文字较多的童书,让孩子坚持阅读,不过时间不建议过长,要让孩子保持对阅读的热情,之后再随着孩子的接受程度慢慢延长时间。阅读要有始有终,但如果发现选错书,孩子比较排斥,要及时更换,如果实在挑选不出适合孩子的书,可以找专业绘本馆进行推荐,比如快乐书童绘本馆拥有专业的选书团队,结合儿童生长发展规律精心为孩子选出的科学均衡的绘本,让家长和孩子避免很多错路。

      《墨子·修身》中有言:志不强者智不达,意思就是一个意志一直不坚强不坚定的人,他的智慧就不能充分的发挥,坚持阅读是一个漫长的过程,也是对自己一次次的挑战和超越,如果无法坚持阅读,那么他的学习力就无法形成,孩子的天赋将无法得到充分的发挥。



       对于家长来说我们也要适当放低期待值,在不断坚持中吸引孩子,很多时候,我们抱着高期待去做一件事的时候,刚开始有很大的热情,但是就是三分钟热度,比如说家长刚把书买回来给孩子读三天,觉得孩子肯定能很快的喜欢阅读,但孩子是活泼爱动的,他的注意力集中的时间很短,不会乖乖坐在你身边阅读绘本,这时家长一定很有挫败感。所以要放低期待值,可以尝试在孩子身边读绘本,让孩子在这个氛围里,当他听到感兴趣的时候自然会去看,当然这个时间不是一天两天,要坚持下去,孩子肯定会喜欢上阅读。

       我们不要执着于完美的结果,但一定要拥有坚持的品格。有这样一个故事:有十个孩子一起去图书馆看书,慢慢的有几个家长觉得孩子太小了,不能剥夺孩子的快乐童年,有几个家长做不到风雨无阻的送孩子去阅读,时不时就请假,慢慢的就不再去,最后只有一个孩子坚持下来,这个孩子出口成章思维广阔,学习成绩也是名列前茅,大家都说他有天赋、爱学习,殊不知这个孩子和他的家长在背后付出了多少,时间会证明是选择和坚持让他和同龄人拉开了差距。

       一个人最终达到怎样的成就,拥有怎样的地位,很大程度取决于他的习惯,那些看似漫不经心的成功,不过是源于时间的积累和自身的坚持,没有解决不了的难事,只要我们坚持做正确的事,养成坚持的好习惯就是在走上坡路。