前几天亲戚家的孩子举办百天宴，一群亲朋好友一起前去庆祝，每个人都为小宝贝准备了礼物，各种小汽车、漂亮的宝宝装，精心打制的小手镯等等，相比之下已经在幼儿园从事十几年的姐姐送的宝宝绘本显得格外突兀。“孩子还小吧，给他看书还看不懂，阅读这种事要等到她识字以后才开始吧？”“是啊，我们小时候上幼儿园读书还有很多生字词，阅读起来都困难，更别说这连书都拿不起来的百天宝宝？”显然姐姐一早就做好被质疑的准备，也很自信的进行了专业的解释，那么孩子几岁可以开始阅读呢？答案是0岁，也就是一出生就可以开始培养阅读兴趣。

        宝宝2岁之前是习惯培养成型期。这个时期宝宝的模仿学习能力很强，不经意间他总是会模仿身边的人一些动作表情和语言。所以这个时期很重要，我们要慢慢培养孩子的早睡的习惯，按时吃饭的习惯，阅读的习惯等等。

       宝宝在新生儿期就可以给宝宝看卡片，一些简单的图画，比如一张图里只有一个主题一个大苹果或者一个香蕉的卡片，都适合给宝宝看。等到宝宝大一些的时候，就可以看比较小一点的图画，快乐书童绘本馆有专门给0-3岁儿童准备的的认知类的布书、绘本以及习惯养成类的系列书籍都适合。没错，看卡片也是阅读的一种。阅读不仅限于阅读绘本、书籍，其实对于孩子来讲，他们无时不刻都在阅读，看见一个新奇的图片、一辆没见过的汽车等等，都是在阅读。

      孩子越小的时候越容易挑选绘本，因为孩子见过的很少，对所有的故事都很好奇，给孩子阅读绘本的时候切记要放下大人的面具，尽你所能的夸张的去表现，最好手舞足蹈。此时此刻的阅读并不是一项任务，不是为了学习，不是为了分数，是一种快乐。

       孩子暂时听不懂没关系，让他养成一个阅读习惯，慢慢地就会开始理解。孩子一岁以后，每天可以有固定的亲子阅读时间，并且把孩子的书安排在一个书架上。如果书坏了还可以和宝宝一起修补，和孩子一起爱书，将来孩子会更喜欢书、更爱读书。



       等孩子再大一点就可以陪他们读绘本了，这里有个关键的2岁期，

       这个年龄段读的绘本特征：需要的不是故事情节，而是语言本身的节奏和趣味，比如说三、五音节的儿歌（如，你拍一，我拍一）；0-3岁婴幼儿的认知规律，这些理论性的东西在我们生活中比较少接触，而且很多时候在给孩子买什么方面很茫然，快乐书童绘本馆会根据孩子认知发展特点、心里特征可以为孩子提供专业科学均衡的阅读绘本，让家长放心，让孩子读的开心。

       你给孩子手机，他就刷不停；你给孩子画笔，他就画不停；你给孩子一本书，他就读不停。小小绘本大大收获，不要总觉得孩子的成长平淡无奇，其实他们每天都在创造奇迹！