绘本怎么“读”才快乐?
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很多家长把书从书店买回家后,只是随手放在孩子面前,轻描淡写地说一句:“这是我给你买的书,自己去看吧。”我完全能理解这份无奈——工作早已耗尽心力,疲惫之余还要坚持读书给孩子听,确实是件繁琐的事。但与此同时,我也深感遗憾:家长在不经意间,放弃了与孩子深度交流的珍贵机会,让孩子独自走进故事的世界,少了一份陪伴与温暖。
 
请一定记住,无论你有多忙碌,每天请抽出15分钟,认真读书给孩子听。
把孩子轻轻抱在膝上,将书放在你们共同的视线里,一字一句地读给他听。孩子不认识字也没关系,他会盯着画面,伴着你的声音,自然而然地读懂整个故事。被你怀抱的瞬间,孩子能感受到满满的安全感与温暖,被爱意紧紧包围,这份踏实与幸福,会成为他童年最珍贵的记忆。而在这样幸福的氛围里读书,会让阅读本身,慢慢变成一件幸福的事。图画书,乃至所有书籍,都会在孩子心中留下幸福的印记,“爱书的孩子”,就是这样慢慢养成的。一个人对书籍的热爱,从不是与生俱来的,一定是书籍曾带给过他极致的愉悦与满足;而亲子共读,正是在悄悄给孩子传递一个心理暗示:书,是能带来幸福感的东西。
 
你或许会发现一个有趣的现象:一本书已经给孩子读了一遍又一遍,他甚至能完整背诵下来,却依然缠着你,让你再讲一次。这背后,从来不是孩子不会读,而是他更享受你读书给他听的时光——你早已通过读书这种温柔的方式,把对他的爱,悄悄传递到了他的心里。
 
读吧,读吧,别让多余的问题,剥夺了孩子阅读的纯粹快乐。
一本优质的绘本,无论是文字、图画,还是翻页的节奏与结构,都经过了精心设计。请不要轻易打断阅读节奏,随意插入自己的问题,不要让一本完整的书,被一个个零散的问题拆解得支离破碎。
 
有研究表明,被频繁提问的人容易产生紧张情绪,生活经验尚浅的孩子更是如此。如果你在讲故事时,不断打断情节,反复追问:“这只小兔子穿了什么颜色的衣服?小老鼠呢?画面上有几只小鸡?”孩子就会形成条件反射,下意识地去记忆这些无关紧要的细节,潜意识里不断提醒自己:“要记住,小鸭子戴了红帽子,妈妈等会儿一定会问。”久而久之,他会忽略故事本身的语言之美、美术之韵,更无法与故事里的主人公产生情感共鸣,因为他所有的注意力,都放在了应对妈妈的提问上。
 
不妨换位思考一下:你看电视剧时,频繁插入广告本就令人烦躁,若是广告里还反复追问你:“请问你注意到还珠格格的桌子了吗?有几只杯子、几只茶壶?小燕子穿的什么颜色的衣服?太后呢?……”这该多么扫兴!己所不欲,勿施于人,更何况是对天真烂漫的孩子。请不要让多余的问题,偷走孩子阅读的快乐,让他们能纯粹地沉浸在故事里,感受阅读本身的美好。