孩子天生便是绘本的鉴赏者，绘本本就为儿童而生。家长可以信任孩子的阅读喜好，但并非完全放手不管。孩子的判断力尚有局限，部分动画截图类图书并不属于真正的绘本，内容粗制滥造，需要家长甄别把关，为孩子筛选优质读物，远离糟粕内容，守护孩子的阅读审美与宝贵阅读时间。

挑选绘本可以参考国际获奖书单，但不必盲目迷信奖项。未获奖的作品里同样藏有佳作，奖项名额有限，加之每个人阅读感受不同，他人推崇的好书，未必适合自家孩子。也可以优先挑选知名绘本大师的作品，安东尼・布朗、李欧・李奥尼、宫西达也、五味太郎等创作者的作品，大多值得品读珍藏。

家长切忌以自身喜好替孩子选书，你喜爱的绘本，孩子未必喜欢；你不感兴趣的，孩子或许十分偏爱。选书时尽量带上孩子，由孩子自主挑选，家长适度把关，培养孩子逛书店、借阅图书的习惯，这份习惯远比一纸高分更有价值。

评判绘本，不能以文字多少作为标准。绘本依靠图画叙事，文字只是辅助表达的工具，无字书便是最好的证明。图画、色彩、留白同样是绘本的语言，图文相辅相成，文字少不代表内容单薄。

开启绘本阅读，请放下功利化的期待。亲子阅读核心是感受阅读的快乐、增进亲子情感，不必执着于即时学到知识。正如松居直所说，无心的阅读陪伴，反而会带来长久的成长滋养。绘本阅读，任何时候开始都不算晚。人生有三次与绘本相遇的机会：儿时、养育孩子时、为自己而读。无论身处哪个阶段，与绘本相伴即是幸运。

绘本虽为孩子创作，读者却不局限于儿童。书中涵盖亲情、生命、生死、和平等宏大主题，成年人同样能从中收获感动与思考。亲子共读，是大人和孩子一同享受绘本魅力的绝佳方式。

各类绘本推荐书目仅作参考，不必全盘照搬。书单只是一家之言，容易局限阅读视野，每个孩子的兴趣、成长节奏各不相同，适合别人的未必适合自己。

不要拿自家孩子和别的 “小神童” 攀比。每个孩子都是独一无二的，阅读成长有快有慢，没有对错之分。家长只需备好丰富优质的绘本，保持平常心静待孩子成长。

而绘本阅读最珍贵的法宝，是爱与耐心。阅读的意义不在于完成故事、获取知识点，而是共同感受绘本带来的丰富体验。平视孩子，平等交流，用包容与欣赏陪伴孩子走进绘本世界，便能收获意想不到的美好。