添加时间：2026-06-24 17:07:20
会员：河北邯郸邯山区上都名苑快乐书童 1 号店 王晓明小朋友
本次王晓明与总部阅读指导老师分享绘本《蜈蚣叔叔的袜子》。孩子今日状态情绪稍平淡，但整体分享完成度良好，能够独立完整讲述故事；数字认知、数数基础扎实。
聊到蛋糕上的水果环节时兴致高涨，主动配合互动，还能举一反三，延伸说出其他数字循环规律，逻辑思维值得表扬。
后续可多调动阅读趣味性，进一步提升分享热情，期待翼泽下次活力满满的精彩分享！
内容简介
许恩美编写的《蜈蚣叔叔的袜子(精)》这本书，透过蜈蚣叔叔穿袜子这件事，向我们说明了“模式”这一概念。“模式”是指事物的外形或状态根据一定的规律反复，而形成的一种形态。《蜈蚣叔叔的袜子(精)》中的嘟嘟到蜈蚣叔叔家去探病，帮助生病的蜈蚣叔叔穿袜子。蜈蚣叔叔说，他平时一向是按照一定的规律来穿袜子。于是嘟嘟就根据蜈蚣叔叔今天的要求，按照“蓝色一蓝色一黄色一绿色”的反复规律，帮蜈蚣叔叔穿袜子。
