添加时间：2026-09-21 17:25:53
徐州贾汪区快乐书童绘本馆 陈祉羽小朋友，和总部阅读指导老师分享绘本《洛克的阅读课》。孩子全程互动积极，善于思考，逻辑清晰，对故事内容理解透彻，故事复述完整度高，表现出色，建议后续继续保持阅读频次，积累阅读量。
本次围绕绘本开展问答互动，提问如下：
1. 故事讲的是谁的什么故事？2. 洛克的老师是谁？
3. 小黄鸟老师教给了洛克哪些知识？
4. 小黄鸟老师是一位怎样的老师？洛克作为学生表现如何？
5. 我们要不要向洛克学习？
总结：本次阅读指导整体效果良好。建议家长坚持开展亲子共读，进一步提升孩子的语言表达能力。
小狗洛克很爱玩儿，他喜欢追落叶，喜欢咬木棍儿，喜欢听小鸟儿唱歌，喜欢在他喜欢的地方打盹儿。一天，一只小黄鸟儿忽然把洛克吵醒，收他做了自己的学生。小狗巴斯特的故事，、神奇、美妙的字母，让洛克发现还有比落叶和小木棍儿更有趣的事。洛克迷上了拼单词，他学会了拼大自然里美妙的声音，绚丽的色彩，还学会了拼新朋友的名字……当春天回来的时候，小黄鸟儿老师从南方回来了，美妙的故事也回来了。他们一起读故事，读完一遍，再读一遍，一遍，又一遍……
