阅读测试不仅对改善阅读环境、养成良好的阅读态度、提高阅读能力等方面有着直接的帮助，而且还对选择正确的阅读阶段有着较大的 辅助作用，这样可以避免孩子阅读到与自身不符合的阶段。

为了有效的帮助孩子培养良好的阅读习惯，我们有必要先了解好孩子的阅读现状。

快乐书童的儿童图书分为A、B、C、C+、D、E、F、M共八个阶段，年龄跨度从0岁到初中。

随着孩子成长，孩子们应掌握的知识也在不断的多元化，快乐书童阶段阅读服务将为孩子们提供在成长过程中所需的所有知识。

快乐书童的每一本图书都是结合儿童心理学精心挑选的，每一套的搭配也都是合理均衡的营养餐，让每一位小朋友及家长都百分百满意，

快乐书童从韩国引进，此项目引进前已有10多年的运营经验，快乐书童图书分类团队由国内、外 儿童图书分类和儿童心理学研究团队组成。 国内由总公司业务部和新华书店的儿童图书分类团队组成。 国外由对儿童图书分类有着长达10余年的儿童心理学和图书研究小组组成。

快乐书童中级阅读指导老师们给小朋友进行一对一的阅读指导，通过讲故事、阅读交流等方式帮助孩子对阅读产生兴趣，
提高儿童的IQ、EQ、听、写、读的能力。

快乐书童高级阅读指导老师们给小朋友的家长进行一对一的阅读指导，指导家长们怎样进行孩子的阅读教育、怎样激发孩子的阅读兴趣、怎样改善阅读环境等内容，同时也可以交流儿童成长教育心得。