- 将课本中的自然科学，结合好玩有趣的的魔术，打造出史上学习效果最好的魔法科学课。孩子透过表演魔法科学，反复温习新知识、培养学习热忱，真正达到寓乐于教。
- 课程设计贯彻玩中学、学中思的精神，让孩子的五感融入学习情境当中、激发求知欲、充分吸收知识点。
- 实验室里的科学现象转化为可以放到口袋的魔法科学，将科学知识带着走，随时随地展示所学，让科学融入日常生活中。
- 课程以孩子的年龄特点来设计，并参考《小学科学课程标准》，内容更加符合家长与孩子所需。
- 表演魔法科学正是训练孩子表达能力最好的方法，不仅有趣好玩，又具有显著的成果。让孩子少玩一点3C产品，多一点亲子同乐的时间。
- 魔法科学课程强调 ”先体验、后定义” ，让孩子做中学、学中思，在快乐中学习成长，体验求知的乐趣与成就感。
- 不说清楚秘密的叫魔术，讲清楚原理的叫科学，透过观察、讨论、发问、解密的过程，训练孩子发现问题和解决问题的能力。
- 课程以小组方式进行，藉由充分讨论、头脑风暴、互动交流，让孩子在完成课题的过程中学习尊重、接纳各方不同的意见，经过思考后内化，自然而然的提升社交情感能力。
- 学校才艺表演时勇于演出，聚会当中也主动表演，在团体活动中表现出领导者气质。
(小学三年级家长)
- 亲子的时间变多了，因为讨论科学与魔术的效果而增进了互动的时间。
(小学三年级家长)
- 沉浸式的教学法，让孩子面对课业及疑问都能很快的找出适当的解决方式，在成绩上也有明显进步。
(校长)
- 接触到课程后，孩子每天回家第一件事就是分享学到的新科学知识。也会主动查数据，让自己所学的知识更加完整丰富。
(小学六年级家长)
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