特色课程

 

特色课程主要以趣味性为主最大限度的激发孩子的阅读热情,提高孩子的阅读兴趣,从而培养孩子
良好的阅读习惯,其中包括:天才讨论会、我爱看书、科普阅读、阅读摘记、天才多维阅读课程。

 

 

《天才讨论会》不仅是一个悦读讨论会,也是小朋友们锻炼口语表达能力,帮助儿童提高讨论、总结、思考、判断、手工能力等的全能型活动。 活动环节:故事分享+角色辩论+手工制作+颁发悦读勋章+悦读大使颁奖(后期)+赠送幸运书包(后期)
举办时长:90~120分钟
适合年龄:4~12岁
课程特点:环节多、每月不同主题



《我爱看书》解决小朋友不爱看书的问题,属于综合性解决方案。该方案通过兴趣引导、动机诱发
等方式,使孩子提高朗读乐趣、思考能力、富有创造力、增强自信心、开发多元智力的最佳方案。
适合年龄:4-6岁
课程组合:儿童绘本(必读书)1本+父母教育指导指南+思考练习薄



《科普阅读》通过有趣的图画使小朋友了解科学知识,培养小朋友的科学素质、探索精神。
活动环节: 分享科普故事+延伸科普知识+完成学习卡片+科普实验。
举办时长: 90~120分钟
适合年龄: 6~11岁



《阅读摘记》学龄前树立5w1h原则,小学阶段提升逻辑思维能力,真正达到以阅读提高学习成绩
的目的。教材分为低幼版、通用版、科普版。
课程组合:分享绘本(精读+延伸)+完成摘记本
举办时长:60~90分钟
适合年龄:6~13岁



《天才多维课程》引导孩子展开多维度的想象与思考,在思考和学习过程中加深孩子对知识的理
解,提升孩子把理论知识灵活应用到实践活动中的能力。
课程组合:绘本精读+多维思考题+阅读拓展+视频分享
举办时长:40-90分钟
适合年龄:2年级以下
课程特点:完整性、创业性、灵活性、多角度互动


Reading time“天才讨论会”
天才讨论会将最大限度的激发孩子的阅读热情,提高孩子的阅读兴趣,从而培养孩子良好的阅读习惯。
怎么参与天才讨论会?
每个孩子都有着天才的潜力,我们一起帮助他们发掘吧!
提高口语表达
1. 流畅的表达
2. 语言技巧
3. 激发拓展需求
丰富多种知识
1. 逻辑思维培养
2. 角色理解
3. 思考的必要性
提高学习能力
1. 纠正阅读恶习
2. 良性基础学习
3. 自主学习培养

 

 

快乐书童隆重推出的 Reading Solution

专为不爱阅读的小朋友而定制的品牌服务

 

阅读重要性人人皆知,但如何培养孩子主动看书却是个非常难的事情。

快乐书童总部经多年钻研,终于研发出了这一看似不能完成的课题。

我们坚信每个小朋友都是天才,我们希望通过我们的方案能够帮助孩子们,

使他们尽早的享受阅读的乐趣,通过休闲的方式能够积累出更多的生活智慧,

同时希望每个小朋友都能变得更加自信、积极、好学!

 

 

《我爱看书》解决小朋友不爱看书的问题

《我爱看书》属于综合性解决方案,该方案通过兴趣引导、动机诱发等方式,

使孩子提高朗读乐趣、思考能力、富有创造力、增强自信心、开发多元智力的最佳方案。

 

课程 课程内容 60分钟
核桃课

培养听、说、理解、思考的能力。

60分钟
樱桃课

培养创意、动手、想象、互动的能力。

60分钟
葡萄课

培养合作、个性表达、观察、模仿的能力。

60分钟
苹果课

诱发各种动机、提高自信心、创造力

60分钟
香蕉课

培养记忆力、联想力、责任感。

60分钟

小朋友不爱看书这是很多家长的苦恼,买了漂亮的书柜,也买了当今畅销的各种各样的儿童图书,但是我们的小朋友就是不爱看书,家长们怕自己的督促造成反作用,有些时候也不敢天天唠叨。特别是有些家长平常都忙碌于工作,根本就没有多余的耐心和时间陪伴孩子,因此没能及时的给孩子培养良好的阅读习惯。

其实事实证明,我们的孩子都是天才,如果充分了解孩子需求,教他们做喜欢做的事情,他们会有非常大的兴趣,就算注意力不是很好的孩子也能在课程的引导下表现出优秀的一面。如果10岁之前没能培养好阅读习惯,那这将会影响到孩子的一生,家长们一定要帮助小朋友在10岁以前,最好是入学以前培养好良好的阅读习惯。

小朋友不爱看书的几种原因

 

有些父母当着自家孩子的面夸奖别的小朋友书读的多好,对比中孩子的自信心明显会下降,其实这可不是什么好的现象,如此一来,小朋友就成为家长口中的孩子,不会有大的提高,从此他就会讨厌看书,只要一提到书就会有情绪,这样久而久之阅读就和小朋友越来越远!

有些父母以自己的喜好作为衡量的标准,只要自己觉得这是本好书,就想方设法的想让孩子看,最好能达到倒背如流的程度。
其实这样我们只能催生小朋友内心的叛逆心理,所以现如今很多发达国家对小朋友进行阅读教育的时候都会给小朋友一个充分空间和时间,都是由泛读的内容开始看起,而不是名著、传记等内容。

家长很多时候只要求孩子看书,自己却看电视或玩手机,所以小朋友的内心当中也在暗暗的掀起“等我长大我也要天天看电视、玩手机”这样的心理,所以小朋友还是在勉强当中看书。要知道榜样的力量是很重要的。快乐书童总部之所以有了这一品牌服务,是考虑到在人生当中特别是10岁之前的阅读教育关系的小朋友一生的问题,并且很多家长有心解决但是不知道怎样解决等实际问题,因此经过长达3年多的时间去研发了这一课题,希望通过这个方案可以帮助到很多有阅读困难的小朋友们。